Não existe apenas um caminho para se  apreciar uma obra de arte. Ao contrário, devemos buscar a diversificação na metodologia, para trazer aos alunos elementos, como surpresa, curiosidade e inovação, que torna a leitura de imagens mais dinâmica.
Nessa releitura de vários  artistas , épocas e estilos diferentes, os alunos tiveram a  oportunidade de, além de aprofundar-se no estudo de cada obra escolhida por eles, experienciar a criação de cenários  a  organização de figurinos e a representação das personagens  que compunham a obra em questão  para a fotografia, como produto final do seu percurso de criação. Oportunizando-os expressar-se artisticamente, seja na escolha do figurino, direção de cena, atuação ou montagem dos cenários.
A Colheita das Uvas - Francisco de Goya
A Camponesa com Vara - Camille Pissarro
Retrato de Homem com a Mão no Peito - El Greco
Jeanne Hébuterne - A Mulher do Artista - Modigliani
Retrato de Mada Primavesi - Gustav Klimt
O Passeio, Mulher com Sombrinha - Monet
No Barco - Manet
  | 
| Auto-retrato com Chapéu - Paul Cézanne | 
As Meninas - Velázquez
Desenvolvimento do trabalho: