Não existe apenas um caminho para se apreciar uma obra de arte. Ao contrário, devemos buscar a diversificação na metodologia, para trazer aos alunos elementos, como surpresa, curiosidade e inovação, que torna a leitura de imagens mais dinâmica.
Nessa releitura de vários artistas , épocas e estilos diferentes, os alunos tiveram a oportunidade de, além de aprofundar-se no estudo de cada obra escolhida por eles, experienciar a criação de cenários a organização de figurinos e a representação das personagens que compunham a obra em questão para a fotografia, como produto final do seu percurso de criação. Oportunizando-os expressar-se artisticamente, seja na escolha do figurino, direção de cena, atuação ou montagem dos cenários.
A Colheita das Uvas - Francisco de Goya
A Camponesa com Vara - Camille Pissarro
Retrato de Homem com a Mão no Peito - El Greco
Jeanne Hébuterne - A Mulher do Artista - Modigliani
Retrato de Mada Primavesi - Gustav Klimt
O Passeio, Mulher com Sombrinha - Monet
No Barco - Manet
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| Auto-retrato com Chapéu - Paul Cézanne |
As Meninas - Velázquez
Desenvolvimento do trabalho:
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