quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Sistema Monetário


Propomos as crianças que trouxessem moedas e cédulas de brinquedos, para que na sala de aula pudéssemos trabalhar alguns conceitos.
                Realizamos atividades de trocas de moedas, por cédulas e vice-versa.
                Cada criança trouxe um brinquedo para sala de aula o qual mais tarde faria parte de uma loja. E nesse momento os alunos iriam ter uma quantidade para comprar o que quisessem.
                E após a compra cada um deveria fazer o seu próprio troco.
Turmas: 2º ano 1 e 2º ano 2
Professora: Elaine A. Levemberger


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