Turma: 1º ano 2
Professora: Tânia R. L. Grossl
Várias
são as estratégias que a professora utiliza com seus pequenos para desenvolver
a leitura e a oralidade.
Desenvolvemos
um cronograma, onde cada dia um aluno que conta uma história ou o gênero
textual que a criança escolher, para no “Palanquinho” da sala de aula,
apresentar para a classe. Também fizeram parte do cronograma e nos contaram
belas histórias, a Direta Elaine e o Orientador: Mário, onde todos gostaram
muito.
Em
outro mês a estratégia foi a janelinha de teatrinho. Fizemos novamente um
cronograma, pois assim cada um sabe seu dia, para se preparar e apresentar com
autonomia, utilizando o que quiser trazer de casa, para que sua história fique
mais alegre.
Em
outro mês, utilizamos a “Maleta Literária”, onde os alunos levaram para casa,
uma maleta contendo vários tipos de livros, ficavam quatro dias e depois
traziam a maleta para o próximo colega e apresentavam um livro dessa maleta.
Também foi uma experiência que deu certo, pois todos cumpriram com sucesso.
Também
brincamos com histórias dramatizadas, onde utilizamos fantasias da escola e
criamos falas e vida aos personagens, de forma lúdica e divertida, onde me
surpreendo com a imaginação e criatividade dos meus pequenos.
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